引领学生相关论文
深度学习是指学生在教师的科学引导下,围绕具有挑战性、深度性的学习主题,全身心积极参与体验,在理解的基础上批判性地学习新知,并......
江苏省常州市红梅实验小学坚持以美育人,实施学校特色美育,积极在课程创新、课堂教学、学生活动、校园环境等方面进行审美化改造。......
成都市蜀西实验学校是成都市金牛区政府于2008年投资建设的一所标准的现代化公办初级中学校。学校秉承“用人性的光芒引领学生走向......
义务教育语文课程标准(2011年版)的“实施建议”中明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义......
创新阅读文本既是学生个性发展的需要，也是社会对培养创造性人才的需要。在初中学段，教师如何引导学生创新性地、个性化地阅读文本呢......
趣理相生是由小学科学课堂的特点决定的。趣是指科学课堂的学习内容是有趣味的，学习方法是儿童化的，是儿童年龄特点和学习水平决定的......
小学语文教材中的文章质量较高，教师可以在语文教学过程中运用多种教学策略，引领学生走近文本深处，倾听文本的声音、欣赏语言的色彩、......
如何能做到在平常的课堂教学中帮助学生做好新知识的构建,同时与引领学生进行科学备考融为一体呢?我校九年级数学备课组就此展开了......
“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得因果关系,以为现代一般人活动之资鉴者也”,梁启超之意在于历史事件是在一......
“问题链不同于普通的问题,而是教师将一系列的问题通过一定的内在逻辑,有顺序、有层次地展现给学生,引起学生思考,从而帮助学生深......
统编版小学语文低年级教材选入了大量充满韵律感的童谣。这些童谣读起来朗朗上口,充满了童趣、童真。笔者认为,编者的意图旨在引导......
我们通过搭建多种成长平台，引领学生认识到运动的价值，养成运动的习惯，培养坚强的意志品质。 1.搭建展示成长平台，引领学生认识到运......
【教材简析】《月是故乡明》是统编版语文五年级下册第一单元第三篇课文,作者季羡林以\"月\"为线索,回忆了在故乡的童年生活,......
【教材分析】《月迹》是统编版语文五年级上册的一篇略读课文,单元的人文主题是\"四时景物皆成趣\",语文要素是初步体会课文中......
数学作为我国教育阶段一门难度相对较大的学科，特别是初中与小学之间存在着明显的跨度，不少学生由小学升入初中以后很难适应数学知识......
在组织六年级总复习的教学时,很多教师总觉得应该让学生多做习题,认为只有多做习题,才能提高学生的学业成绩。毋庸置疑,通过大量做......
培养学生的高层次思维不仅是时代发展的要求，也是学校发展的要求。上海市松江区民乐学校于2019年启动课题研究，以课堂为主阵地，立足学......
随着课程改革的深入，古诗文名篇在教材中的比重不断提升，古诗文的考查成为中考语文餐桌上的一道大餐。由于语言环境的丧失和实际运用......
教师在高中语文教学中所运用的语言,对于学生学习兴趣的高低以及学习质量的好坏具有直接影响。语言是语文教学的主要方式,同时,语......
“做学生锤炼品格的引路人”，身正为范是关键。自觉做到“言传”与“身教”相统一。学校每位教职工的行为示范都对学生具有潜移默化......
语文作为一门综合性学科,对培养学生的语文知识能力、个人素养有着重要作用和意义.在新课改背景下,我国提倡语文教学方法和模式的......
教育教学的核心就在于引领学生发展,化学作为高中阶段的重要学科之一,引领学生发展是化学教学的核心.教师应该立足于日常教学,重视......
【摘要】以生为本的教育理念，要求我们在对文本阅读实施有效引领的同时，还要践行“少教多学”。如何更好地把这两者有机结合起来，使语......
摘要：核心问题就是从教学内容整体的角度或学生整体的参与性引发思考、讨论、理解、探究的“牵一发而动全身”的重要问题。实践证明......
当今无论是哪一科目都要求能够让学生真正地投入到学习当中,对学习产生浓厚的兴趣,进而真正地学习到课堂上教师所教授的知识,而在......
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最崇高、最光辉的职业.现代教育是师生心灵的交流沟通,教师放下架子与学生平等交流,建立相互信......
摘 要：自从我站在这三尺讲台，就常听学生和家长抱怨：“写作文难，难于上青天。”其实，写作文难的原因，不是教师的指导不到位，亦不是我们的......
摘要：本文着重从课前预习、课始导入、课中讨论、课尾总结、课后拓展等五个环节来阐述在阅读教学中引领学生合作探究，在探究学习中获......
数学教学与生活实际联系紧密,教学中要创设生动有趣的情境,引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动,激发学生学习数学的......
随着教育改革不断发展，在小学德育工作中，要求德育工作者改变以往的教育理念，树立全新的教育理念；根据学生的特点，做到有的放矢。在班级......
长时探究对促进学生科学素养形成的重要性不言而喻,小学科学老师应当引领学生紧紧围绕学习主题,全身心参与探究学习中,从而在学习......
巧妙设计讨论题能引领学生迅速进入课堂,也是教师课堂教学成功的关键之所在。如何在课堂教学中设计恰如其分的讨论题,如何按部就班......
教师在课堂上为了巩固学生所学，会以提问的方式引导学生预习新知识，通过学生的回答掌握学生的学习情况，这对教学内容及教学节奏的调整......
随着课程改革的持续深入，传统“满堂灌”教学模式很难满足中学历史课堂教学要求。教师要在把握核心素养理念的基础上，以学生为中心，在......
在义务教育阶段初期的地理教学中，引领学生走好学习的第一步，是引领学生扣好人生第一粒扣子，明志自强，实现自己美好人生梦想的良好开端......
“生态语文”认为,课堂是一个由教师、学生、课堂环境(包括自然环境、人文环境和语文学习的文本环境)等要素组成的动态平衡、开放......
高中历史核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀几个方面。家国情怀是历史核心素养中很重要的一部分。在......
史宁中教授认为“数学本质上研究的是抽象的东西,数学发展所依赖的最重要的基本思想也是抽象”.数学抽象贯穿整个高中数学,因此帮......
目前课程标准对语文教育提出了全新的要求,即推动学生熟练掌握并灵活运在学习中所获取到的各种形式的语言素材,为小学生语言表达增......
党的十八大以来，习近平总书记高度重视劳动教育，要求在学生中弘扬劳动精神，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教......
“你们班那个煜，也太敏感太情绪化了吧！”办公室里，不知是哪位老师抛出话题，大家便纷纷把话锋转到煜的身上。“这种孩子，肯定是心理出了......
复习课是初中数学教学中一个重要的课型,而复习课的问题设计是决定复习实效的重要环节.问题是数学的心脏,复习课中的问题是引领学......
对于语文教学而言,"活力"是一把神奇的钥匙,它能叩开学生心灵的大门;"活力"也是一支耀眼的火炬,它能引领学生漫步文字的世界并一路......
